Matemáticas - Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Circunferencia, círculo y esfera.
PDA: Identifica y traza las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no identificar el trazo de rectas en la circunferencia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar el análisis, la reflexión y el razonamiento lógico-matemático.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar al grupo el problema a resolver: "Algunos alumnos tienen dificultades para identificar y trazar las rectas notables en la circunferencia. ¿Qué estrategias podríamos utilizar para resolver este problema?"


• Realizar preguntas motivadoras para despertar el interés y la curiosidad de los alumnos, como: "¿Por qué crees que es importante conocer las rectas notables en la circunferencia?", "¿Qué relación crees que tienen estas rectas con las figuras geométricas que hemos estudiado anteriormente?".

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionar a cada grupo material didáctico, como reglas, compás y papel milimetrado.


• Solicitar a los alumnos que realicen una investigación en sus grupos sobre las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, fomentando el pensamiento crítico y la argumentación.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común con los grupos, en la que cada uno exponga sus conclusiones y aprendizajes.


• Resumir las ideas principales y destacar las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ella