Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Huerto escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rubrica de evaluación de proyectos del huerto escolar

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y establecimiento de los objetivos de la clase


• Actividad de motivación: Proyección de un video sobre la importancia de los factores sociales, económicos, culturales y naturales en los procesos técnicos

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos


• Debate en grupos pequeños sobre la relación entre estos factores y el desarrollo de soluciones técnicas


• Actividad práctica: Análisis de casos reales de soluciones técnicas y su relación con los factores mencionados

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión


• Asignación de tareas para la siguiente sesión

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior


• Actividad de motivación: Presentación de casos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Investigación sobre el tema del huerto escolar y su relación con los factores sociales, económicos, culturales y naturales


• Elaboración de un informe que contenga propuestas para mejorar el huert