Introducción al tema "Educación integral en sexualidad"

Sanchez Celso
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Educación integral en sexualidad" (10 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y promover el desarrollo de actitudes de respeto, tolerancia y cuidado hacia sí mismos y hacia los demás.


Desarrollo:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cuidado del cuerpo.

  2. Presentar una breve introducción al tema de la educación integral en sexualidad, enfatizando la importancia de conocer y respetar nuestro cuerpo y nuestros afectos.

  3. Realizar una dinámica de "Rompecabezas humano", en la cual los alumnos formen grupos de cuatro y se unan físicamente para formar un rompecabezas gigante humano. Cada alumno deberá responder a la pregunta: ¿Qué significa para ti cuidar tu cuerpo?

  4. Promover una reflexión grupal sobre las respuestas y generar un debate en torno a la diversidad de respuestas y opiniones.


Sesión 2: Conociendo nuestro cuerpo (15 minutos)


Objetivo: Identificar las partes del cuerpo y reconocer su función y características.


Desarrollo:



  1. Realizar una actividad de reconocimiento del cuerpo, en la cual los alumnos se dividan en parejas y se turnen para trazar el contorno del cuerpo de su compañero en papel kraft.

  2. Posteriormente, cada pareja deberá identificar y etiquetar las diferentes partes del cuerpo.

  3. Realizar una exposición grupal en la cual los alumnos compartan las etiquetas y las características de las partes del cuerpo identificadas.


Sesión 3: Expresión de afectos (15 minutos)


Objetivo: Reconocer la diversidad de expresiones de afecto y identificar aquellas que pueden agradar, incomodar o poner en riesgo la integr