Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Paulina Porras
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras


Tema: La belleza de las palabras


Grado: 4º de primaria


Duración de cada sesión: 45 minutos


Objetivo: Experimentar con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La importancia de las palabras y la creatividad en la escritura.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre palabras que les parezcan bonitas o interesantes.

  • Presentación del proyecto: Creación de poemas en verso y prosa, canciones y juegos de palabras.

  • Actividad principal: Lectura de poemas y canciones que utilizan juegos de palabras. Análisis de cómo se usan las palabras de manera creativa.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que busquen palabras que les gusten y las traigan a la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y recopilación de las palabras que los alumnos trajeron.

  • Actividad inicial: Juego de palabras en grupos. Cada grupo deberá crear una historia utilizando las palabras seleccionadas.

  • Actividad principal: Creación de poemas en verso utilizando las palabras seleccionadas.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre canciones que utilizan juegos de palabras y las traigan a la siguiente sesión.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y escucha de las canciones investigadas por los alumnos.

  • Actividad inicial: Juego de palabras en parejas. Cada pareja deberá crear una rima utilizando palabras seleccionadas.

  • Actividad principal: Creación de canciones utilizando juegos de palabras.

  • Tarea: Pe