Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de Violencia y adicciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se utilizan ácidos y bases.

Desarrollo:

1. Explicación teórica sobre las propiedades de los ácidos y las bases.


2. Realización de una actividad experimental donde los alumnos identifiquen diferentes sustancias como ácidos o bases utilizando indicadores naturales.


3. Discusión en grupos sobre los resultados obtenidos y la importancia de las propiedades de ácidos y bases en la vida cotidiana.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de las propiedades de ácidos y bases en la vida cotidiana y su relación con la problemática de violencia y adicciones.


2. Asignación de una tarea para investigar sobre productos útiles en la vida cotidiana que se obtienen a través de reacciones de neutralización.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisión de la tarea asignada y discusión en grupos sobre los resultados obtenidos.


2. Presentación de ejemplos de productos útiles en la vida cotidiana obtenidos a través de reacciones de neutralización.

Desarrollo:

1. Explicación teórica sobre las reacciones de neutralización.


2. Realización de una actividad experimental