Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Escuela de Secundaria 3º

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Violencia y adicciones

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta generadora: "¿Cuáles son las propiedades de los ácidos y las bases y cómo podemos utilizarlos en nuestra vida cotidiana?"


• Realizar una tormenta de ideas en grupo sobre los posibles usos de los ácidos y las bases.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos los conceptos básicos sobre ácidos y bases, así como sus propiedades.


• Realizar experimentos sencillos en el laboratorio para observar la reacción de diferentes ácidos y bases.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la observación y registro de los resultados.

Cierre:

• Reflexionar sobre los experimentos realizados y las observaciones obtenidas.


• Plantear una pregunta de reflexión: "¿Cómo podemos utilizar los ácidos y las bases en nuestro día a día de manera segura y responsable?"

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la pregunta de reflexión de la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan sus ideas.


• Presentar una situación problémica relacionada con el tratamiento de residuos y su impacto en el medio ambiente y la salud.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de reacción de neutralización y su importancia en el tratamiento de residuos.