Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de valores y hábitos de estudio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará a través de una pregunta como "¿Cuál creen que es la importancia de estudiar las figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana?".
   
   
   • Actividad de reflexión: Se les pedirá a los alumnos que compartan en pequeños grupos sus opiniones sobre la importancia de estudiar figuras planas y cuerpos y sus aplicaciones en la vida diaria.
   
   
   • Conexión con la interdisciplinaridad: Se les comentará a los alumnos que la falta de valores y hábitos de estudio puede afectar su desempeño académico en matemáticas y en otras asignaturas. Se les planteará la importancia de tener hábitos de estudio y de valorar el esfuerzo y la perseverancia en el aprendizaje.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Se presentará a los alumnos el concepto de polígonos regulares y se les explicará sus propiedades y características.
   
   
   • Actividad práctica: Se les proporcionará a los alumnos regla y compás y se les pedirá que construyan diferentes polígonos regulares en sus cuadernos, siguiendo las indicaciones dadas.
   
   
   • Trabajo en equipo: Se formarán equipos de trabajo para que los alumnos resuelvan de manera colaborativa algunas preguntas relacionadas con la construcción de polígonos regulares y su aplicación en situaciones cotidianas.
   
   
   
   



3. Ci