Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a abordar: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los materiales y procesos técnicos puedan poner en riesgo el entorno de la comunidad.


• Introducción al enfoque de aprendizaje servicio, explicando cómo se combina el aprendizaje de contenidos con la realización de proyectos que beneficien a la comunidad.

Desarrollo:

• Distribución de textos relacionados con la problemática del uso inadecuado de materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Lectura individual de los textos y realización de preguntas de comprensión lectora.


• Formación de grupos de trabajo y discusión de las respuestas a las preguntas.


• Presentación de los resultados y discusión en plenaria.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de tomar conciencia sobre el impacto de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre alternativas sustentables y amigables con el medio ambiente en relación a los materiales y procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos trabajados en la