La tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La tabla periódica y sus propiedades

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Problemática a atender: Lectoescritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "La tabla periódica y sus propiedades".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de la tabla periódica.


• Planteamiento de la problemática de lectoescritura relacionada con el tema.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos fundamentales: número atómico, grupos y periodos en la tabla periódica.


• Actividad de investigación guiada: Los estudiantes investigarán la estructura básica de la tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Elaboración de un resumen escrito sobre los conceptos aprendidos.


• Discusión en pequeños grupos sobre la problemática de lectoescritura y cómo se puede abordar en el contexto de la clase de química.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Planteamiento de una pregunta o situación problemática relacionada con las propiedades periódicas de los elementos químicos.

Desarrollo:

• Actividad experimental: Los estudiantes realizarán experimentos sencillos para observar las propiedades periódicas de elementos representativos.


• Análisis de resultados y discusión en grupos pequeños sobre las observac