Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen algunas operaciones básicas sobre jerarquía y agrupación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las operaciones matemáticas que conocen y las diferentes formas de agrupación que pueden utilizar.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos utilizar la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación para realizar cálculos de manera correcta?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionarles diferentes ejemplos de expresiones matemáticas y pedirles que las resuelvan utilizando la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.


• Brindar apoyo y guía a los grupos durante su trabajo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Resaltar la importancia de utilizar la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación para obtener resultados correctos en los cálculos matemáticos.


• Asignar tarea para la siguiente sesión: resolver ejercicios adicionales utilizando la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y resolver dudas sobre el te