Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no saben ejercer sus derechos, opiniones y mucho menos el estatus de libertad y el bienestar colectivo.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

• Cuestionario de conocimientos previos


• Presentación oral y argumentativa

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de movimientos sociales y políticos.


• Presentación de la problemática: los alumnos no saben ejercer sus derechos, opiniones y mucho menos el estatus de libertad y el bienestar colectivo.


• Planteamiento de preguntas disparadoras para reflexionar sobre la problemática.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega de materiales y recursos necesarios (textos, fotografías, videos, etc.) para la investigación y análisis de movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


• Trabajo en grupo para identificar y analizar casos de movimientos sociales y políticos que hayan sido relevantes para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales en México y América Latina.


• Debate y discusión en grupo sobre la trascendencia de estos movimie