Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Gisela Becerril
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y lleva a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: El consumismo y mi generación de residuos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los contaminantes más comunes en la comunidad y su impacto en el medio ambiente.
- Introducción de la problemática del consumismo y la generación de residuos.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos sobre la contaminación ambiental y el exceso de residuos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre los principales contaminantes presentes en la comunidad y su concentración, así como las consecuencias para el medio ambiente y la salud.
- Debate en grupo sobre los resultados de la investigación y los posibles factores que contribuyen a la contaminación ambiental.
- Identificación de los principales problemas relacionados con el consumismo y la generación de residuos en la comunidad.
- Establecimiento de objetivos para el proyecto comunitario.
Sesión 2:
- Diseño del proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar un proyecto que proponga medidas preventivas o alternativas de solución para el cuidado de la salud y el medio