Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Estela Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: El acoso, el ciberacoso y la violencia de género.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

  • Introducción del problema a atender: El acoso, el ciberacoso y la violencia de género.

  • Motivación: Mostrar imágenes y noticias de movimientos sociales y políticos que han luchado por los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en internet y consulta de fuentes confiables sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.

  • Elaboración de una línea de tiempo de los movimientos más relevantes.


Cierre:



  • Presentación de las líneas de tiempo por cada equipo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del problema a profundizar: El acoso, el ciberacoso y la violencia de género.

  • Motivación: Mostrar noticias y testimonios de víctimas de acoso y violencia de género.


Desarrollo:



  • Debate en torno al problema planteado.

  • Análisis de casos reales de acoso y violencia de género.

  • Identificación de estrat