Figuras geométricas y sus características

Vanessa Patiño
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características


Sesión 1 - Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas y sus características.


Actividades:



  1. Presentación del problema: pkijibhb. Pedir a los alumnos que observen una imagen relacionada con el problema y que compartan sus ideas y especulaciones sobre qué podría ser.

  2. Explicación del concepto de figuras geométricas: Utilizando imágenes y ejemplos concretos, explicar a los alumnos qué son las figuras geométricas y cuáles son algunas de sus características principales (forma, número de lados y vértices).

  3. Juego de reconocimiento: Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen y nombren sus características.

  4. Actividad práctica: Proporcionar a cada alumno un tangram y pedirles que creen diferentes figuras utilizando las piezas del tangram.


Sesión 2 - Exploración de figuras geométricas (45 minutos)
Objetivo: Explorar y describir diferentes figuras geométricas utilizando el tangram.


Actividades:



  1. Recuerdo de la sesión anterior: Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre figuras geométricas.

  2. Exploración del tangram: Pedir a los alumnos que investiguen diferentes formas que pueden crear con las piezas del tangram y que las describan oralmente.

  3. Juego de adivinanzas: Realizar un juego de adivinanzas donde los alumnos describan una figura geométrica utilizando términos como número de lados y vértices.

  4. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que creen diferentes figuras utilizando únicamente las piezas del tangram.


Sesión 3 - Representación d