Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Estela Ruiz
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema transversal: El acoso, el ciberacoso y la violencia de género.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Actividad motivacional: Proyectar un video corto sobre situaciones de violación de derechos humanos en diferentes contextos.

  • Generación de preguntas generadoras: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Cuáles son los derechos humanos más vulnerados en México y en el mundo?


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de equipos de trabajo (máximo 5 alumnos por equipo).

  • Investigación en línea sobre los derechos humanos más vulnerados en México y en el mundo, y las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Análisis de casos reales de violación de derechos humanos y discriminación en México y en el mundo.

  • Reflexión en equipo sobre las causas y consecuencias de estas violaciones.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar los derechos humanos y promover la igualdad y el bienestar colectivo.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Repaso de los hallazgos de la sesión anterior.

  • A