Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinario: Arraigo y permanencia de tradiciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales en los procesos técnicos de las distintas comunidades.


• Presentación del problema del arraigo y permanencia de las tradiciones relacionadas con los materiales.

Desarrollo (30 minutos):

• Proyección de un video corto sobre la importancia de los materiales en la preservación de las tradiciones culturales.


• Discusión y análisis del video en grupos pequeños.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de los materiales en las tradiciones culturales.


• Planteamiento de la pregunta disparadora para la siguiente sesión: ¿Cómo son utilizados y transformados los materiales en nuestra comunidad?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la pregunta disparadora de la sesión anterior.


• Exposición de algunas características de los materiales utilizados en la comunidad.


• Planteamiento de la actividad práctica a realizar.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una salida de campo a lugares representativos de la comunidad donde se utilicen y transformen materiales.


• Observación y registro de las caracter