Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Eduardo Garcia
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Biología, Secundaria 1º


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Abordar el problema de las sustancias nocivas


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve charla sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar lo que los alumnos ya conocen sobre estos sistemas.

  • Planteamiento del problema de las sustancias nocivas y su relación con el funcionamiento del cuerpo humano.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos y asignación de tareas de investigación sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Cada grupo deberá investigar sobre el funcionamiento de cada sistema, sus principales órganos y cómo se relacionan entre sí.

  • Uso de recursos como libros de texto, internet y videos para llevar a cabo la investigación.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de información entre los grupos.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Resolución de dudas y preguntas por parte del profesor.

  • Reflexión sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuerdo de los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre el sis