Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo PDA: Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio en el que habita su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de valorar los ecosistemas y su relación con el territorio y la comunidad.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema a resolver, por ejemplo: "En la comunidad de los alumnos se está viendo afectada la calidad del agua del río que atraviesa el territorio, lo que pone en peligro la vida de los seres vivos que dependen de él. ¿Cómo podríamos preservar el río y sus ecosistemas de manera responsable y sustentable?"


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo que deberán investigar y buscar soluciones al problema planteado.

Sesión 2:

• Investigación: Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre los ecosistemas presentes en su territorio, las características y los problemas que enfrentan.


• Recopilación de información: Los alumnos recopilarán información relevante y la organizarán en un documento compartido.

Sesión 3:

• Presentación de soluciones: Cada equipo de trabajo presentará sus propuestas para preservar el río y sus ecosistemas de manera responsable y sustentable. Deben argumentar y sustentar sus propuestas.


• Debate