Materiales, procesos técnicos y comunidad
juan
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Investigación sobre maquinarias, herramientas e implementos utilizados en la agricultura de la comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".
- Explicación del PDA y su importancia para el desarrollo sustentable.
Desarrollo: - Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que puedan poner en riesgo el entorno debido al origen, transformación, uso o desecho de los materiales.
- Organización de grupos de trabajo y asignación de problemáticas específicas para investigar.
Cierre: - Reflexión grupal sobre la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.
- Tarea: Investigar sobre las maquinarias, herramientas e implementos utilizados en la agricultura de la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada sobre maquinarias agrícolas.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de los alumnos.
Desarrollo: - Análisis de los impactos positivos y negativos de las maquinarias agrícolas en el entorno.
- Identificación de alternativas más sustentables en el uso de maquinarias en la agricultura.
Cierre: - Elaboración de un l