Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunidad y Diversidad de lenguajes artísticos

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento total sobre tradiciones de la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Pregunta inicial para generar reflexión: ¿Qué sabemos sobre las tradiciones artísticas de nuestra comunidad?

Desarrollo:

1. Presentación del proyecto comunitario: Se explicará que el objetivo es representar la diversidad cultural a través de diferentes lenguajes artísticos.


2. Investigación sobre las tradiciones artísticas de la comunidad: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar sobre las diferentes tradiciones artísticas presentes en su comunidad.


3. Compilación de información: Cada grupo recopilará la información obtenida en una presentación visual o en un mural que represente las tradiciones artísticas de la comunidad.


4. Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá su trabajo con el resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre las tradiciones artísticas de nuestra comunidad?


2. Tarea: Cada estudiante elegirá una tradición artística para investigar más a fondo y reflexionar sobre su importancia en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la tarea: Cada estudiante compartirá breve