Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

NORMA VARGAS
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema del cuerpo humano y sus partes externas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve discusión en grupo sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano.

  2. Presentar una presentación interactiva sobre las partes externas del cuerpo humano, haciendo énfasis en sus funciones.

  3. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una parte del cuerpo para que investiguen y preparen una breve presentación para compartir con la clase.

  4. Cada grupo presentará su investigación y explicará la función de la parte del cuerpo asignada.


Recursos: Presentación interactiva, materiales para investigación (libros, internet).


Sesión 2:


Objetivo: Profundizar en el conocimiento de las partes externas del cuerpo y su funcionamiento.


Actividades:



  1. Iniciar la clase revisando brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Repartir imágenes de diferentes partes externas del cuerpo humano y pedir a los estudiantes que las identifiquen y nombren su función.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes dibujen su propio cuerpo y etiqueten las partes externas y su función.

  4. Comentar en grupo las respuestas y corregir posibles errores.


Recursos: Imágenes de partes externas del cuerpo humano, hojas de papel y lápices de colores.


Sesión 3:


Objetivo: Promover la reflexión sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano y proponer acciones para su cuidado.


Actividades:



  1. Iniciar la clase revisando brevemente el conocimi