Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Elideth Lopez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemas a atender de manera interdisciplinar: familias disfuncionales, drogadicción, falta de motivación, falta de comprensión lectora.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y problemáticas relacionadas.



  • Presentar el tema a través de una breve introducción, destacando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos en su vida diaria.



  • Introducir las problemáticas relacionadas, como las familias disfuncionales, drogadicción, falta de motivación y falta de comprensión lectora, explicando cómo estas pueden influir en la satisfacción de intereses y necesidades.



  • Realizar una actividad de reflexión grupal sobre las problemáticas, fomentando el diálogo y la empatía.




Sesión 2: Exploración de herramientas, máquinas e instrumentos.



  • Presentar diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos relacionados con diversos ámbitos, como la agricultura, la medicina, la construcción, etc.



  • Dividir a los alumnos en pequeños