Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Objetivo (PDA): Aprecia lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de conciencia sobre la importancia de reconocer al otro en relación con sus necesidades y características.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer qué entienden por "necesidades" y "características". Se les pedirá que compartan ejemplos de necesidades que ellos tienen y cómo otros pueden ayudar a satisfacerlas.


• Presentación del concepto de reconocimiento: Se explicará a los alumnos qué significa reconocer al otro en relación con sus necesidades y características, resaltando la importancia de valorar y agradecer a quienes nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de personas que les ayudan en la satisfacción de sus necesidades y características, y escribirán una breve descripción de cómo cada una de estas personas les aporta en su vida.


• Reflexión y cierre: En grupo, se discutirán las listas y descripciones escritas por los alumnos, resaltando la importancia del enriquecimiento mutuo y la necesidad de reconocer a quienes nos ayudan.

Sesión 2: Duración: 45 minutos

• Repaso del tema: Se retomarán los conceptos de necesidades, características y reconocimiento, a través de una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Análisis de situaciones: Se presentarán a los alumnos diferentes situaciones en las que se evidencie