Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, claro, preciso y breve, que expone las ideas más importantes de una fuente consultada, promoviendo la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Muchos alumnos y alumnas necesitan apoyo para redactar textos más claros. La importancia de realizar resúmenes de textos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un resumen y cuál es su función principal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de redactar textos claros y la utilidad de los resúmenes.


• Mostrar ejemplos de resúmenes de textos cortos para que los alumnos identifiquen las características principales.


• Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen la identificación de las ideas principales de un texto y la redacción de un resumen breve.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar la actividad anterior y revisar los resúmenes elaborados por los alumnos. Comentar y dar retroalimentación sobre los aciertos y áreas de mejora.


• Introducir la importancia de la claridad y la precisión en los resúmenes.


• Presentar técnicas y estrategias para mejorar la redacción de resúmenes, como el uso de palabras clave y la eliminación de información redundante.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos mejoren un resumen previamente elaborado, aplicando las técnicas aprendidas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisar los resúmenes mejorados por los alumnos en la sesión anterior. Dar retroalimentación individualizada y destacar los avances.


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