Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Modelar y resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación lineal.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención interdisciplinar: Problema del bullying

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicación de cómo se pueden modelar problemas utilizando ecuaciones lineales.


• Ejemplos prácticos de problemas que se pueden resolver con ecuaciones lineales.


• Actividad de indagación: Los estudiantes deben identificar situaciones de la vida cotidiana que se puedan modelar con ecuaciones lineales.

Sesión 2:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicación de cómo se pueden resolver ecuaciones lineales.


• Ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones lineales.


• Actividad de indagación: Los estudiantes deben resolver problemas propuestos utilizando ecuaciones lineales.

Sesión 3:

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción al concepto de ecuaciones cuadráticas.


• Explicación de cómo se pueden modelar problemas utilizando ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos prácticos de problemas que se pueden resolver con ecuaciones cuadráticas.


• Actividad de indagación: Los estudiantes deben identificar situaciones de la vida cotidiana que se puedan modelar con ecuaciones cuadráticas.

Sesión 4:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Explicación de cómo se pueden resolver ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Actividad de indagación: Los estudiantes deben resolver problemas propuest