Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Identificar emisor, receptor y propósito de anuncios publicitarios difundidos en diferentes medios y reflexionar sobre su veracidad.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y preguntarles si saben qué es un anuncio publicitario.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los tipos de anuncios que conocen.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de analizar los anuncios publicitarios.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de anuncios publicitarios (puede ser en papel, en video o en línea) y pedirles que los observen atentamente.
   
   
   • Realizar preguntas para guiar su análisis, como por ejemplo: ¿Quién crees que es el emisor de este anuncio? ¿Cuál crees que es el receptor? ¿Cuál crees que es el propósito de este anuncio? ¿Qué te llama la atención del anuncio?
   
   
   • Permitir que los alumnos compartan sus observaciones y reflexiones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir las principales conclusiones obtenidas durante la actividad.
   
   
   • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la veracidad de los anuncios publicitarios y la importancia de cuestionar lo que nos muestran.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de anuncios publicitarios que consideren engañosos.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Identificar emisor, receptor y propósito de anuncios publicitarios difundidos en diferentes medios y reflexionar sobre su veracidad.

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