Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar

Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Falta el hábito de fomentar lecturas científicas

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de propuestas de divulgación científica


2. Lista de cotejo de participación y colaboración de la comunidad escolar

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos de los mismos.


• Reflexión sobre la importancia de fomentar el conocimiento científico en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de proyecto comunitario y explicación de cómo se llevará a cabo en esta clase.


• Explicación del problema transversal: falta el hábito de fomentar lecturas científicas.


• Discusión en grupos sobre las posibles causas de este problema y posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas discutidas.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente (investigar sobre textos de divulgación científica).

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la clase anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de las investigaciones sobre textos de divulgación científica por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de los elementos característicos de los textos de divulgació