Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Hay un escaso interés hacia la química debido a que los alumnos no lo asocian con su vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de conceptos básicos sobre reacciones químicas.


2. Presentación de una reacción química utilizando modelos tridimensionales y ecuaciones químicas.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones o fenómenos cotidianos en los que los alumnos puedan identificar reacciones químicas.


• Comentar la importancia de la química en la vida cotidiana y cómo puede impactar en su entorno.

Desarrollo:

• Presentar la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las reacciones químicas.


• Realizar experimentos sencillos de reacciones químicas y pedir a los alumnos que observen y describan los cambios que ocurren.

Cierre:

• Resumir los conceptos aprendidos en la sesión y plantear preguntas para reflexionar sobre la importancia de la química en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de reacciones químicas en su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y discutir los ejemplos de reacc