Estructura de la materia y adicciones

Plan de clase

Planeación de clase para Física: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y adicciones

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre la estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el tema de las adicciones en relación con la estructura de la materia, involucrando conceptos de Química y Biología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Título: Introducción a la estructura de la materia y su relación con las adicciones

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Estructura de la materia


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relaciona la estructura de la materia con las adicciones?


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes adicciones y preguntar a los estudiantes qué creen que tienen en común todas ellas.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupos: Los estudiantes investigarán qué es la estructura de la materia y cómo se relaciona con las adicciones. Utilizarán libros de texto, recursos en línea y realizarán experimentos sencillos para explorar la temática.


• Guía de preguntas: ¿Qué es la estructura de la materia? ¿Cuáles son los modelos atómicos y de partículas más relevantes? ¿Cómo se relacionan estos modelos con los fenómenos que dan origen a las adicciones?

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos e ideas sobre la relación entre la estructura de la materia y las adicciones.