Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Inclusión, acoso escolar por parte de un grupo de alumnos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración que promueva la inclusión y el respeto entre los estudiantes, utilizando elementos artísticos como música y pintura.

Fase de desarrollo:

• Introducción al tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realizar una breve exposición sobre las diferentes manifestaciones artísticas presentes en México y en otros países, resaltando la diversidad cultural y la importancia de valorar y respetar estas expresiones.


• Presentación de diversas obras artísticas de diferentes culturas y permitir a los alumnos que observen y analicen los elementos utilizados en estas manifestaciones (formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros).


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una manifestación artística para que investiguen y preparen una presentación corta sobre ella, destacando los elementos que la caracterizan.

Fase de cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en el ámbito artístico.


• Asignación de una actividad para la siguient