El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria (2º)
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes conflictos sociales y políticos que los alumnos conozcan en México y América Latina.


• Planteamiento del problema: Explicar a los alumnos que el problema a resolver en esta serie de sesiones es la falta de resolución pacífica de conflictos por parte de la mayoría de las personas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de la cultura de paz: Explicar en qué consiste la cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• Análisis de un conflicto real: Presentar a los alumnos un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina y analizar diferentes formas de resolución, destacando las que se basaron en la cultura de paz.


• Actividad: En grupos, los alumnos deberán investigar y presentar un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina y proponer estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la violencia en la resolución de conflictos: Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre la violencia en la resolución de conflictos.


• Análisis de casos: Presentar a los