Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y estilos de vida sustentables

Eva Casillas
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establece relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y estilos de vida sustentables


Sesión 1: Introducción al efecto invernadero y la contaminación del aire (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establece relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.

    • Introducción al tema de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre el efecto invernadero y su relación con la contaminación del aire y el cambio climático. ¿Alguien sabe qué es el efecto invernadero?"



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de diapositivas o videos explicativos sobre el efecto invernadero y su importancia para la vida en el planeta.

    • Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la alteración del efecto invernadero.

    • Análisis de casos reales de contaminación del aire y sus impactos en el cambio climático y la salud de las personas.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que podemos llevar a cabo para reducir la contaminación del aire y mitigar los efectos del cambio climático.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la situación medioambiental en su comunidad.




Sesión 2: Problemas medioambientales en la comunidad y México (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo; identifica acciones orientadas a for