Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Miguel Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza y participa en un recital literario en el que lee en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo: Organizar y participar en un recital literario en el que los alumnos leerán en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al análisis de cuentos y poemas



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de analizar y comprender los cuentos y poemas.

  • Realizar una breve introducción sobre las características principales de un cuento y de un poema.

  • Realizar actividades de lectura y comprensión de diferentes cuentos y poemas.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y análisis de los textos.


Sesión 2:
Tema: Características principales de un cuento



  • Repasar las características principales de un cuento.

  • Realizar ejercicios de identificación de elementos como el argumento, los personajes, el ambiente, etc.

  • Analizar diferentes cuentos y discutir sobre su estructura y contenido.

  • Pedir a los alumnos que seleccionen un cuento de su preferencia para leer en voz alta en el recital literario.


Sesión 3:
Tema: Características principales de un poema



  • Repasar las características principales de un poema.

  • Realizar ejercicios de identificación de elementos como la rima, el ritmo, las figuras retóricas, etc.

  • Analizar diferentes poemas y discutir sobre su estructura y contenido.

  • Pedir a los alumnos que seleccionen un poema de su preferencia para leer en voz alta en el recital literario.


Sesión 4:
Tema: Preparación del recital literario



  • Organizar y planificar el recital literario, asignando los roles a cada