Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de un estilo de vida activo y saludable.
Angie CalixMon
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de un estilo de vida activo y saludable.
- Presentar a los alumnos el tema de estilos de vida activos y saludables.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela.
- Explicar la importancia de llevar una vida activa para mantener una buena salud.
- Realizar una actividad física en grupo para ejemplificar los beneficios de la actividad física.
- Reflexionar con los alumnos sobre sus sensaciones después de la actividad física y cómo se relacionan con una vida saludable.
Sesión 2: Conocimiento de diferentes actividades físicas y su relación con un estilo de vida activo.
- Presentar a los alumnos diferentes actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela, como deportes, juegos al aire libre, baile, etc.
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre una actividad física de su interés.
- Organizar una feria de actividades físicas en la escuela, donde los alumnos presenten las actividades que investigaron.
- Reflexionar sobre la importancia de elegir actividades físicas que les gusten y les motiven a mantenerse activos.
Sesión 3: Promoción de actividades físicas dentro de la escuela.
- Realizar un diagnóstico sobre las actividades físicas que se practican dentro de la escuela y la opinión de los alumnos al respecto.
- Diseñar propuestas de actividades físicas que se podrían implementar dentro de la escuela.
- Organizar una reunión con el personal docente y directivo para presentar las propuestas de actividades físicas.
- Realizar una encuesta a los alumnos y do