Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.


• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que se pobló América en sus inicios?

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios, mezclando alumnos de diferentes grupos.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia.


• Presentación del problema: Falta de integración de las familias.


• Investigación en línea y en la biblioteca sobre las teorías que explican el poblamiento original de América.


• Análisis y discusión en equipos sobre las diferentes teorías encontradas.


• Elaboración de una postura individual y argumentada sobre el tema.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las posturas y argumentos encontrados en cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y considerar diferentes perspectivas culturales.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: elaborar un ensayo donde se exponga la postura individual y se argumenten las razones que la respaldan.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de l