El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y crear un ambiente positivo.


• Realizar una actividad de calentamiento como un juego de adivinanzas en inglés para introducir el tema de la clase.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar su importancia.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en la que los estudiantes tengan que identificar vocabulario relacionado con las familias y la escuela.


• Realizar una actividad de escritura en la que los estudiantes escriban frases o párrafos cortos sobre sus familias y la escuela, utilizando el vocabulario aprendido.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes y promover la interacción entre ellos.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los estudiantes compartan sus escritos sobre sus familias y la escuela.


• Reflexionar sobre la importancia de poder expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar el vocabulario aprendido en la sesión anterior mediante una actividad de repaso.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de juego de roles en la que los estudiantes representen situaciones relacionadas con las familias y la escuela, utilizando el vocabulario aprendido.


• Promover la creatividad y la improvisación en los estudiant