Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños aprenderán a expresarse en modo que exponen sus habilidades y así fomentar la lectura desde la escuela.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación: Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes tipos de libros. Realizar preguntas sobre los libros y animar a los alumnos a expresar sus opiniones y experiencias con la lectura.

  
  



• Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con el tema. Durante la lectura, fomentar la participación de los alumnos haciendo preguntas sobre la historia y los personajes.

  
  



• Actividad 2: Juego de roles. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes personajes del cuento leído. Cada grupo deberá recrear la historia utilizando su imaginación y creatividad. Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.

  
  



• Actividad 3: Creación de un mural. Proporcionar a los alumnos papel grande y materiales de arte. Cada grupo deberá dibujar y escribir en el mural la historia que han inventado. Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.

  
  



• Cierre: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la narración de historias y cómo puede fomentar la lectura desde la escuela. Animar a los alumnos