Introducción al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México

XOCHITL ESQUIVEL
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México (45 minutos)


Objetivo específico: Comprender el concepto de diversidad étnica, cultural y lingüística, y su importancia para una sociedad intercultural.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando la importancia de reconocer y valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística de México para construir una sociedad intercultural.



  2. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México. Luego, realizar una lluvia de ideas en la pizarra para recopilar sus respuestas.



  3. Lectura y análisis de textos: Proporcionar a los alumnos diferentes textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México. Puede ser un fragmento de un libro, un artículo de periódico, una entrevista, etc. Pedirles que los lean y analicen, identificando las ideas centrales y secundarias.



  4. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto específico para discutir en grupo. Cada grupo debe compartir sus conclusiones sobre las ideas centrales y secundarias del texto y cómo se relacionan con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.




Sesión 2: Exploración de la diversidad étnica, cultural y lingüística en la comunidad (45 minutos)


Objetivo específico: Investigar y documentar la diversidad étnica, cultural y lingüística presentes en la comunidad.


Actividades:



  1. Actividad de observación: Invitar a los alumnos a realizar una caminata por la comunidad y observar la diversidad étnica, cultural y lingüística presente en ella. Deben tomar nota