El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Ante un conflicto, los alumnos deciden solucionarlo de forma violenta en lugar del diálogo y la conciliación.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Motivación: Proyección de un video sobre conflictos sociales y políticos en México y América Latina.


• Planteamiento del problema: ¿Qué estrategias podemos utilizar para resolver conflictos de manera pacífica?

Desarrollo:

• Los alumnos se organizan en equipos y analizan distintos casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en la región.


• Investigación sobre los contextos y las causas de los conflictos seleccionados.


• Identificación de los actores involucrados y sus posturas.


• Análisis de las consecuencias de resolver los conflictos de forma violenta.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los casos analizados y las posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las preguntas de reflexión planteadas en la sesión anterior.


• Planteamiento del nuevo problema: ¿Cómo podemos promover el diálogo y la conciliación en situaciones de conflicto?

Desarrollo:

• Los equipos investigan sobre las distintas estrategias de mediación y resoluc