Presentación del tema y exploración de necesidades y gustos
ROSALIA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Presentación del tema y exploración de necesidades y gustos
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Introducir el tema de comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
- Identificar y expresar necesidades, gustos y preferencias de manera oral.
- Fomentar la participación activa de los alumnos a través de los diversos lenguajes.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a comunicarnos oralmente sobre nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes."
- Motivación: Mostrar imágenes que representen diferentes necesidades y gustos, y preguntar a los alumnos si pueden identificarlos.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de exploración: Entregar a cada alumno una hoja con imágenes de diferentes necesidades y gustos (comida, juegos, amigos, etc.). Pedirles que elijan una imagen y la muestren a sus compañeros para expresar si les gusta o no, y si lo necesitan o no.
- Fomentar la expresión oral de los alumnos, animándolos a compartir sus ideas y emociones en relación a las imágenes seleccionadas.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al expresar sus necesidades y gustos oralmente.
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
Sesión 2: Expresión de emociones y vivencias a través del lenguaje oral
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Reconocer y expresar diferentes emociones a través del lenguaje oral.
- Compartir vivencias y experiencias personales de manera oral.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recapitulación del tema de la sesión anterior.
- Motivación: Presentar un cuento o u