Presentación del tema y exploración de necesidades y gustos

ROSALIA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y exploración de necesidades y gustos


Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el tema de comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  • Identificar y expresar necesidades, gustos y preferencias de manera oral.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos a través de los diversos lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a comunicarnos oralmente sobre nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes."

    • Motivación: Mostrar imágenes que representen diferentes necesidades y gustos, y preguntar a los alumnos si pueden identificarlos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad de exploración: Entregar a cada alumno una hoja con imágenes de diferentes necesidades y gustos (comida, juegos, amigos, etc.). Pedirles que elijan una imagen y la muestren a sus compañeros para expresar si les gusta o no, y si lo necesitan o no.

    • Fomentar la expresión oral de los alumnos, animándolos a compartir sus ideas y emociones en relación a las imágenes seleccionadas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al expresar sus necesidades y gustos oralmente.

    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.




Sesión 2: Expresión de emociones y vivencias a través del lenguaje oral


Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Reconocer y expresar diferentes emociones a través del lenguaje oral.

  • Compartir vivencias y experiencias personales de manera oral.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recapitulación del tema de la sesión anterior.

    • Motivación: Presentar un cuento o u