Introducción y análisis del problema

Plan de clase

Planeación de Clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la pérdida de valores humanos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1: Introducción y análisis del problema (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: "Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales".


• Generar una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que los alumnos conocen en su comunidad, México y el mundo.


• Reflexionar sobre las implicaciones ambientales y sociales de estos conflictos.


• Presentar el problema principal a abordar: "La pérdida de valores humanos en contextos de conflictos territoriales".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un conflicto territorial real (pueden ser ejemplos locales, nacionales o internacionales).


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre el conflicto asignado, identificando sus causas, consecuencias y las implicaciones ambientales y sociales.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, destacando los aspectos más relevantes.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Guiar una reflexión sobre las posibles alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales presentados.


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