Unidades y medidas utilizados en Física.

Real Gaytán Ignacio Emanuel
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Unidades y medidas utilizados en Física


Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos se distraen fácilmente.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: El profesor comienza la clase presentando el tema de unidades y medidas utilizados en Física y su importancia en la ciencia. Se enfatiza cómo las mediciones precisas son fundamentales para obtener resultados confiables en los experimentos.



  • Actividad motivadora: El profesor muestra a los alumnos diferentes objetos y les pide que mencionen las magnitudes que podrían medirse en cada uno de ellos. Se fomenta la participación activa de los alumnos y se genera una lluvia de ideas en el pizarrón.



  • Planteamiento del problema: El profesor presenta el problema interdisciplinar a los alumnos: "¿Cómo podemos evitar distraernos fácilmente durante las clases de Física?". Se les anima a reflexionar sobre la importancia de mantener la concentración y se les invita a proponer estrategias para mantenerse enfocados durante la clase.




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación guiada: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre los instrumentos de medición utilizados en Física. Se les proporcionan recursos como libros y acceso a internet para realizar su investigación. Se les pide que identifiquen al menos cinco instrumentos de medición y expliquen su funcionamiento.



  • Experimentación: Cada grupo elige uno de los instrumentos de medición investigados y re