Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando y analizando textos para producir resúmenes.

Grado: 4º de Primaria.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo general: Explorar y analizar el contenido de los textos para producir resúmenes.

Objetivos específicos:

1. Comprender la importancia de la comprensión lectora y la escritura correcta en la elaboración de resúmenes.


2. Identificar las ideas principales y secundarias en un texto.


3. Utilizar estrategias de lectura para comprender textos.


4. Escribir resúmenes de forma clara y coherente.


5. Reconocer la importancia de la ortografía en la escritura de resúmenes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para mejorar sus habilidades de comprensión y producción de resúmenes.


• Conversación sobre la importancia de la comprensión lectora y la escritura correcta en la vida diaria.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un texto corto y pedir a los alumnos que identifiquen las ideas principales y secundarias.


• Puesta en común y discusión de las respuestas.


• Tarea para la casa: Leer un texto y elaborar un resumen en casa.

Sesión 2:

• Revisión de los resúmenes elaborados en casa.


• Discusión sobre los resúmenes: ¿Fueron claros y coherentes? ¿Se respetó la estructura del texto original?


• Actividad de lectura: Leer otro texto y realizar una actividad de subrayado de ideas principales y secundarias.


• Puesta en común de las respuestas y discusión del proceso.


• Tarea para la casa: Leer un texto y elaborar un resumen utilizando las estrategias aprendidas.

Sesión 3:

• Revisión de los resúmenes elaborados en cas