Introducción al tema y diagnóstico inicial

JESUS
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla cada vez con mayor precisión, sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)



  • Presentación del tema y explicación de la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

  • Realización de una actividad diagnóstica para evaluar el nivel de precisión y coordinación de los alumnos en diferentes tareas (por ejemplo, encajar piezas de rompecabezas, dibujar líneas rectas, lanzar una pelota a un objetivo, entre otros).

  • Registro de los resultados obtenidos en la actividad diagnóstica para identificar las áreas de mejora y las habilidades que necesitan ser desarrolladas.


Sesión 2: Desarrollo de la coordinación y precisión motora fina (45 minutos)



  • Introducción de diferentes actividades que favorezcan el desarrollo de la coordinación y precisión motora fina, como recortar con tijeras, enhebrar cuentas en un cordón, hacer figuras con plastilina, entre otros.

  • Explicación y demostración de cada actividad, resaltando la importancia de la concentración y el control de los movimientos para lograr buenos resultados.

  • Realización de las actividades de forma individual, acompañando y brindando apoyo a los alumnos que lo necesiten.

  • Reflexión y puesta en común de los logros alcanzados al finalizar la sesión.


Sesión 3: Desarrollo de la coordinación y precisión motora gruesa (45 minutos)



  • Introducción de diferentes actividades que favorezcan el desarrollo de la coordinación y precisión motora gruesa, como saltar obstáculos, hacer equilibrio en una línea, lanzar y atrapar una pelota, entre otros.

  • Explicación y demostración de cada actividad, resaltando la importancia de la concentración y el control de los movimientos para lograr buenos r