Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.

Eduardo
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Objetivo: Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento del tema de la esclavitud en las colonias americanas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la Segunda Revolución Industrial en el siglo XX y su relación con el capitalismo como sistema económico mundial.

  • Planteamiento del problema: "Desconocen el tema de la esclavitud en las colonias americanas".

  • Motivación de los estudiantes para abordar el problema y generar interés en el tema.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • División de los estudiantes en grupos de cuatro.

  • Entrega de material de investigación sobre la Segunda Revolución Industrial y la esclavitud en las colonias americanas.

  • Los estudiantes deberán buscar información sobre las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial, así como sobre el contexto histórico de la esclavitud en las colonias americanas.

  • Elaboración de un mapa conceptual que relacione ambos temas y evidencie su interdisciplinariedad.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Presentación de los mapas conceptuales por parte de los grupos.

  • Reflexión y discusión sobre las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su relación con el sistema econ