Introducción al tema y selección de mitos y leyendas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de mitos y leyendas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: que los alumnos reconozcan la importancia de la lectura y el análisis de mitos y leyendas para disfrutar y valorar la diversidad cultural.

Actividades:

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar en una nueva unidad sobre mitos y leyendas. ¿Alguien sabe qué son los mitos y las leyendas?".


2. Breve explicación sobre el significado de los mitos y las leyendas, destacando su importancia cultural y su función como forma de transmitir conocimientos y valores.


3. Actividad de motivación: Lectura en voz alta de un mito o leyenda corta de la cultura local o mexicana.


4. Pregunta de reflexión: "¿Qué les pareció la historia que acabamos de escuchar? ¿Alguien ha escuchado alguna vez una historia similar? ¿Qué les gustaría saber sobre los mitos y las leyendas?".


5. Selección de mitos y leyendas: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán y seleccionarán un mito o leyenda de México o del mundo que les interese para analizar y presentar posteriormente.


6. Cierre de la sesión: Los grupos comparten con el resto de la clase el mito o leyenda seleccionado y explican por qué les llamó la atención.

Secuencia didáctica:

Sesión 2: Análisis de mitos y leyendas (45 minutos)

Objetivo de la sesión: que los alumnos identifiquen las características de los mitos y las leyendas y comprendan su función en distintas culturas.

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior: Cada grupo presenta brevemente el mito o leyenda seleccionado.


2. Análisis de las características de los mitos y las leyendas: A partir de los mitos y leyendas seleccionados, se identificarán en conju