Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Uso y gestión del agua y su impacto en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Problema Central: Contaminación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema principal: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Introducción al eje organizador: uso y gestión del agua y su impacto.


• Presentación del problema central: Contaminación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida cotidiana y las consecuencias de su contaminación.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de información acerca de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china, y su relación con el agua.


• Realización de una actividad grupal de investigación sobre cómo estas civilizaciones utilizaban y gestionaban el agua en su época.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación grupal.


• Reflexión en torno al impacto del uso y gestión del agua en el desarrollo histórico de las civilizaciones estudiadas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los temas vistos en la sesión anterior.


• Presentación de una situación problemática relacionada con la contaminación del agua en la actualidad.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar el agua.

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