Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Objetivo: Formula opciones de apoyo a sus pares, ante condiciones personales diferentes: lenguas, lenguajes, movilidad, entre otras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: "Apoyos mutuos en el aula diversa".


• Explicación de la importancia de apoyarnos entre compañeros y cómo esto puede favorecer los aprendizajes.


• Actividad de reflexión grupal sobre las diferencias que existen entre los compañeros: diferentes lenguas, lenguajes y movilidad.

Sesión 2 (45 minutos)

• Realización de una actividad de empatía: los estudiantes deberán ponerse en el lugar de un compañero con una condición personal diferente y pensar en qué tipo de apoyo le podrían brindar.


• Organización de grupos de trabajo para compartir y discutir las ideas propuestas.


• Elaboración de un listado de posibles opciones de apoyo para cada una de las condiciones personales diferentes.

Sesión 3 (45 minutos)

• Presentación de la problemática: identificar a los compañeros que requieran apoyo por sus condiciones personales diferentes.


• Discusión en grupos sobre cómo podemos identificar a los compañeros que necesitan apoyo.


• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes observarán y analizarán las diferentes condiciones personales de sus compañeros.

Sesión 4 (45 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de identificar a los compañeros que necesitan apoyo.


• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo para diseñar estrategias específicas de apoyo para cada una de las condiciones personales diferentes identificadas anteriormente