La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a atender: comprensión lectora, producción de textos y falta de valores

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la comunidad y su relación con la escuela.


• Presentar una lectura o texto informativo sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


• Realizar una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos resuman el texto y respondan preguntas relacionadas.


• Reflexión en grupo sobre los valores que se pueden promover en la comunidad escolar.


• Asignar la tarea de investigar sobre prácticas culturales en la comunidad y su importancia en la socialización.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre prácticas culturales en la comunidad.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos redacten un texto explicando la importancia de una práctica cultural en la socialización.


• Trabajo en grupos para compartir los textos y realizar una retroalimentación positiva.


• Reflexión en grupo sobre cómo se pueden promover y difundir las prácticas cu