Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: En este proyecto nos surge el interés de los alumnos por conocer y explorar sobre los animales marinos, tomando como problema la afectación.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los animales marinos y su importancia en el ecosistema.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes y videos de animales marinos.


• Realización de lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los animales marinos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué problemas afectan a los animales marinos y cómo podemos ayudar a preservarlos?


• Discusión en grupos pequeños para compartir ideas y sugerencias sobre el problema planteado.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación del problema planteado en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los problemas que afectan a los animales marinos y las posibles soluciones para preservarlos.


• Elaboración de un mural con la información recopilada.


• Presentación de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar a los animales marinos.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de los temas vistos en las sesiones anteriores.


• Actividad creativa: Los alumnos realizarán dibujos o manualidades de animales marinos utilizando materiales reciclados.


• Exp